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Book Reviews & Comments

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What is war like through the eyes of a child soldier?

Stumbling Upon My Purpose:

A True Encouragement Story

by Christopher A. Chaplin

Review #1
Reviewed by: Dr. Bob Rich - "The Australian Journal of Counselling Psychology" (number 7(2), page 16) has published a review of my book 'Stumbling upon my purpose'.
Published by: www.masterpiecefactory.com
ISBN: 1-897347-03-0
RRP: $17.49

I am a professional editor as well as a psychologist. Also, I am a professional grandfather, with a love of children. So, the little editing job I received via email was just right: a picture book for very young children who suffer from handicaps of communication.

The concept and story line were excellent, but clearly this writer was very close to illiterate. Still, I knocked the language into shape for him.
Since that first little book, I have worked closely with Chris Chaplin on a long list of projects: more picture books, chapter books to be read to older handicapped children, the design and wording of his web site www.masterpiecefactory.com (dedicated to helping multiple-handicapped children), and finally, on a book about how he coped with the problems caused by his son's haemophilia and severe autism this book.

By the time Chris wrote Stumbling Upon My Purpose, his use of English was excellent. In his own way, this black man from the ghetto (his own description) is a genius. He is certainly very good at learning, and incredibly creative.
The book starts as a very touching, beautifully written story of how Chris coped with little Christopher's problems, how he developed his own unique approach to doing far more than managing them: he has helped the boy to make gains that The Professionals would not believe. Time and again, Chris defied doctors, educators and other experts, went his own way and succeeded.

But the book is not primarily biography. It is an inspiration and example to others who carry the load of caring for a handicapped child. While it is a sample of one, Chris is careful to point out that it is meant to be used as a starting point in developing a unique approach for a unique child. I think it is brilliant for this purpose.
Many parents despair, feel resentful at fate, and buckle under the strain. Well, all of us are likely to do so from time to time. I am sure Chris has. However, he is a shining example of how to turn adversity into an opportunity for personal growth, giving and love.
The second half of this little volume contains poems and short essays by Chris on a variety of relevant topics, and an outline of the contribution his various other books can make to the education of a multiple-handicapped child.


Review #2
Reviewed by: Jan Kovarik Copy Editor
Published by: www.masterpiecefactory.com
ISBN: 1-897347-03-0
RRP: $17.49

My association with the author, Christopher Chaplin, started when he approached me with a request to help him. He had a unique idea about writing children's books, an untapped market for these books, a definite goal…and neither the writing skills nor the money to make it happen. The only true possession he had was passion, and he convinced me to accept the challenge to help him “find his voice.” His passion fueled my own passion to become his writing coach, editor, and ultimately his friend.

Stumbling Upon My Purpose is a story about a man faced with having a bi-racial son born with medical and psychological disorders, separation and then divorce from his son's mother, no money, no job, and the discovery that there were no social services available to help him cope with his son's emotional needs. Christopher managed to overcome these adversities by succeeding in creating an environment that is helping his son to overcome autism. It is from this environment that Christopher has created a series of clever and colorful children's books aimed at helping parents of children with medical, physical, and emotional challenges to cope with their own adversities. Christopher not only stumbled upon his purpose, but he also found his voice. It is a voice that is worth listening to.


Review #3
Reviewed by: Frances Savella Honours BSc, BEd, Specialist in Special Education Teacher Toronto District School Board
Published by: www.masterpiecefactory.com
ISBN: 1-897347-03-0
RRP: $17.49

Stumbling Upon My Purpose is an inspiring and reviting account of a father’s relentless will to help his much needy son against all odds. This is a heartfelt story of a father, already struggling with many obstacles including financial burdens, racial issues, an uneventful childhood and a divorce, who gives up his own personal freedoms to enrich his son’s life, who is diagnosed with Autism and Hemophilia, through a variety of unconventional methods. It’s a story that will teach and inspire anyone who believes “they can’t do it.”


Review #4
Reviewed by: A.LaRocque-Rooney ECE, CYW, DSW
Published by: www.masterpiecefactory.com
ISBN: 1-897347-03-0
RRP: $17.49

Stumbling Upon My Purpose
Is a brief autobiographical account of this parents struggle to cope and understand his child’s autism and hemophilia. The author takes the reader through his determination to learn the roots of Autism and the coping mechanisms for both himself and his young son.

This remarkable story is an inspiration for other care-givers to expand their knowledge, and develop much needed coping and teaching skills to help those with Autism and Hemophilia The analogies are sensitive and thought provoking. Several poems speak volumes of the vast emotions and feelings the author has endured.

Parents can take solace in the knowledge they are not alone, that other face similar challenges.

The remainder of this book gives a further detailed view of each of the works written for children of all capacities, each bearing the unique stamp of Christopher Chaplin’s personal insight.

A.LaRocque-Rooney, ECE, CYW, DSW
 

Comments


Caroline Ganz (parent). says
"You have uncovered the treasure of life - thanks for persevering and revealing this truth to others."


Andree Perreault (ECE and perent of a ADHD child). says
"This book is a true inspiring story of courage, unconditional love and determination against all odds."


Tara Stephen (teacher). says

"Christopher A. Chaplin has filled a niche for the parents, siblings, teachers, caregivers and classmates of special needs children. It was a joy to stumble onto picture books that clearly explain and creatively illustrate the perspective of parent and child. The world of autism, ADHD and other diagnoses can challenge and baffle those who come in contact with them each day. Chaplin's stories are written in such a way as to allow the reader to gently enter this unique world. They are a comfortable read-aloud with plenty of opportunity for discussion at the level of the listener.

Sharing from his own experiences, Chaplin’s books are an invaluable educational tool for families and teachers trying to understand the difficulties these precious little ones may encounter in a seemingly ordinary daily routine. Every school, daycare and doctors office should have copies as a gentle way to inform and educate adults, and to sensitively answer the questions of children."

Tara Stephen
-Literacy Co-ordinator & Elementary Teacher with Toronto District School Board
-President of Centennial Child Care Centre Board of Directors
- Mother of three




What is war like through the eyes of a child soldier?

Bodola: Loves Chips and Pop

By Christopher A. Chaplin

Review #1
Reviewed by: Dr. Bob Rich
Publisher: MasterpieceFactory Inc.
ISBN-10: 1897347014
ISBN-13: 978-1897347010

This beautifully illustrated book automatically attracts the attention to little children. The story line is inherently entertaining for them, and will get frequent chuckles from the adult reading it for the small child. However, this is far more than the usual kids’ picture book. Without ever lecturing, it provides a model for how to treat a child who is not (or not yet) capable of exercising self-discipline and restraint. When the rather oddly named little boy Bodola causes his mother endless worry and inconvenience, she reacts without anger or abuse, but rather corrects the situation and uses gentle corrective action to teach her son the lesson he needs. Patience and love are used instead of harsh discipline.
I have not previously come across a Train Butler. That must be the Canadian equivalent of a conductor, and when reading the story to my little friends, I made that translation. Other than this, I have no criticism of this lovely little addition to any pre-schooler’s home library.


Review #2
Reviewed by: Jody Felske (Teacher)
Publisher: MasterpieceFactory Inc.
ISBN-10: 1897347014
ISBN-13: 978-1897347010

Bodola is a fun and cheery story that illustrates some of the difficulties that a mother and her child that has attention deficits and compulsive behaviours face. Bodola wants more than anything to go to the store on his own like his peers do, and when his mother finally allows this, a possibly dangerous adventure ensues. The author captures Bodola’s mother’s anxiety in dealing with the situation, and offers a solution to the problem as well.

Once again, the author/art director, along with illustrator Teodora Sirko, has come up with rich illustrations with which children and parents can extrapolate. The ending of this story leaves the reader wondering what adventures Bodola might find himself partaking in next, as surely will be found in Chaplin’s future books.

Jody Felske Intermediate Teacher (Toronto District School Board)

Review #3
Reviewed by: Frances Savella Honours BSc, BEd, Specialist in Special Education Teacher Toronto District School Board
Publisher: MasterpieceFactory Inc.
ISBN-10: 1897347014
ISBN-13: 978-1897347010

Bodola: Chips & Pop is a creatively written and illustrated story of a boy with ADHD/ Autism who embarks on an adventure of independence to buy his favorite snack; chips and pop. This beautifully crafted story captures the essence of what many children with ADHD experience; navigating through a world saturated with sounds, sights, smells, tastes and textures while concurrently dealing with preoccupations and preservations that can hold a child with ADHD prisoner. This inspiring story appeals to adults and children alike and teaches very important lessons of tolerance, acceptance and determination. Bodola: Chips and Pop clearly shows that with understanding and perseverance, we can all overcome our weaknesses.


Review #4
Reviewed by: Lisa Lorraine khan (ECE)

Bodola is a wacky, uniquely illustrated adventure story about a young boy striving for independence. This story is fast paced and the illustrations are very stimulating to the eye which provoked my audience to ask many question and make keen observations.

The children enjoyed the dynamic suspense the story offers as they waited, wondered and made interesting predictions about the outcome of Bodola’a adventure. This story was indeed the children’s favourite!

The story supports the development of language skills, as the writer has cleverly incorporated a number of “action words” to encourage little listeners to repeat.

The storyline had the children engaged from beginning to end!

Christopher Chaplin is an author who clearly demonstrates an understanding of child development! Bodola tells the story of an A.D.H.D. child’s impulsive behaviour using humour, beautiful illustrations, fun language, suspense and adventure.


 

Comments


Tara Stephen (teacher). says

"Christopher A. Chaplin has filled a niche for the parents, siblings, teachers, caregivers and classmates of special needs children. It was a joy to stumble onto picture books that clearly explain and creatively illustrate the perspective of parent and child. The world of autism, ADHD and other diagnoses can challenge and baffle those who come in contact with them each day. Chaplin's stories are written in such a way as to allow the reader to gently enter this unique world. They are a comfortable read-aloud with plenty of opportunity for discussion at the level of the listener.

Sharing from his own experiences, Chaplin’s books are an invaluable educational tool for families and teachers trying to understand the difficulties these precious little ones may encounter in a seemingly ordinary daily routine. Every school, daycare and doctors office should have copies as a gentle way to inform and educate adults, and to sensitively answer the questions of children."

Tara Stephen
-Literacy Co-ordinator & Elementary Teacher with Toronto District School Board
-President of Centennial Child Care Centre Board of Directors
- Mother of three



Joey Anthony Perreault (Boy, 9 Years Old, ADHD). says

“I think that your book was great! I have ADHD so it is hard for me to remember stuff like that im exited all the time I love reading and I love your book and I thank you for sending your book to me and my mom thank you bye.”


A.LaRocque-Rooney ECE, CYW, DSW. says

This is the story of Bodola, who finds himself on an adventure filled with bright images of the world. This book, like others from the author, is well written with captivating illustrations. Parents will find many topics of conversation to explore with their child, and many lessons to share.

A.LaRocque-Rooney, ECE, CYW, DSW

What is war like through the eyes of a child soldier?

a Bodola: le encantan las papas de bolsa y los refrescos

By Christopher A. Chaplin

Review #1
Reviewed by: EN FAMILIA
SARAH MORENO
El Nuevo Herald
Diversión que enseña a ser responsables
Publicado el miércoles 21 de enero del 2009

'A Bodola le encantan las papas y el referesco' de Christopher A. Chaplin.

¿Quieres compartir tus experiencias como mamá?

''Mamá, ya yo soy grande''. ¿Quién no recuerda la primera vez que sus hijos dijeron esta frase para reclamar un pequeño espacio de independencia e ir a la tienda de la esquina o hasta casa de un amigo que vivía cerca? Este es el momento que refleja el libro de cuentos para niños A Bodola le encantan las papas y el refresco, publicado por la editorial MasterpieceFactory, Inc., con sede en Toronto, Canadá.

Bodola es un niño de 10 años que le pide permiso a su mamá para ir a comprar papas y refresco a una tienda cercana. El problema es que Bodola parece que no llega nunca a su destino, porque todo lo que encuentra por el camino lo distrae. Se monta en un tren y en un autobús, y se gasta todo el dinero de su merienda en los pasajes. Mientras Bodola se divierte descubriendo el mundo --se topa con paisajes maravillosos habitados por caballos, renos, zorros y peces, y recorre las calles de una ciudad poblada por niños que juegan en las esquinas-- su mamá pasa por un mal rato tratando de encontrarlo.

La intensa actividad de Bodola se debe a que padece el síndrome de déficit de atención e hiperactividad (SADH), según nos revela el autor del libro, Christopher A. Chaplin, experto en educación temprana y padre soltero de un niño de 7 años que padece de autismo y hemofilia. En una primera lectura, las aventuras de Bodola, cuyo nombre está inspirado en el de un campeón de boxeo canadiense, cumplen el objetivo fundamental del autor, entretener a sus pequeños

lectores.

En una lectura más profunda, se descubren una serie de pistas e incluso de técnicas para conocer los síntomas de la enfermedad y lidiar con ella.

''Un niño hiperactivo se mueve constantemente, se retuerce las manos, se muerde las uñas y golpea continuamente con la punta de los dedos'', describe Chaplin. ``Es como si tuviera un motor; no puede estar sentado''.

Otras de las característicad del SADH, según Chaplin, es la impulsividad. ''Suelen ofrecer una respuesta antes de que terminen de hacerle la pregunta. Esto daña sus habilidades de comunicación social, porque no pueden controlarse cuando se reúnen con otros niños'', agrega.

Lo primero que quiere comunicar Chaplin a los padres es que no se debe achacar este comportamiento al consumo elevado de caramelos o a un método erróneo de crianza, como hace unos años trataban de explicarlo los médicos.

Chaplin, que se convirtió en escritor para poder quedarse en casa cuidando a su hijo, fundó en el 2006 MasterpieceFactory, con la que ha publicado cinco libros, entre ellos un recuento de sus experiencias como padre de un niño con discapacidad titulado Stumbling Upon My Purpose (2007). Su objetivo es transmitir un mensaje optimista a los padres, educadores y a los niños que padecen incapacidades y que tienen que enfrentar retos de

aprendizaje.

''Quiero que se entienda lo que viven los padres, la presión que enfrenta la familia, y la necesidad de adquirir responsabilidades que tienen estos niños'', comenta Chaplin refiriéndose específicamente a A Bodola le encantan las papas y el refresco.

El libro, traducido por el profesor de español Martin Boyd, muestra que Bodola no está listo para afrontar esta responsabilidad. Desde la primera de las ilustraciones del texto, a cargo de Teodora Sirko, se sugiere que el niño está sobreprotegido, como indica el alto muro que rodea el patio donde juega.

''Recomiendo ir paso a paso para ayudarlos a ser independientes. Solía mandar a mi hijo a la cocina a buscar una manzana; cuando estábamos en una tienda lo enviaba hasta el final de la línea, siempre que no lo perdiera de vista'', aconseja.

Los padres deben controlar su ansiedad y tratar de sembrar confianza en los hijos. ``No se les puede prohibir todo''.

Chaplin hizo hincapié en que Bodola tuviera, además de las ilustraciones típicas de los libros infantiles, unas globos que indican lo que están pensando los personajes. Esto ayuda a los niños a ponerse en el lugar de los padres y los adultos en general, y a desarrollar habilidades sociales.

Como los niños que padecen de SADH tienen dificultades para concentrarse, Chaplin recomienda ayudarlos a notar los detalles del camino: piedras, ramas de árboles, mariposas u otros animalitos. También se pueden aprovechar estos paseos para enseñarles matemáticas. Pueden ir contando los letreros o las mismas monedas que lleva Bodola en la mano.

El próximo libro de Chaplin, Anímate y chócala aquí, que se publicará dentro de dos meses, también ayuda a los pequeños a perder el miedo y la timidez.

'Es muy interactivo, podrán cantar y aprender muchas formas de decir `hola' '', concluye. Para obtener el libro puede ir al sitio de internet: www.masterpiece factory.com

Review #2
Reviewed by: Ruth Barrientos Díaz - Diario El Popular
Publisher: MasterpieceFactory Inc.
ISBN-10: 1-897347-0-57
ISBN-13: 978-1897347-0-65

Cuentos esperanzadores
Christopher A. Chaplin, padre de un niño autista, encontró en la escritura la manera de ayudar basándose en su experiencia

El autismo, la hiperactividad, las discapacidades del desarrollo o la parálisis cerebral son algunos de los temas que Christopher A. Chaplin trata en sus cuentos, basándose en su propia experiencia como padre soltero de Christopher A. Chaplin es un padre coraje que quiere transmitirle a todos los padres que están en su situación que ¡sí se puede! un niño con autismo y hemofilia. De esta manera, pretende ayudar a padres que están en su Christopher A. Chaplin es un padre coraje que quiere transmitirle a todos los padres que están en su situación que ¡sí se puede! situación a entender lo que les está pasando y también a que los propios niños entiendan porqué su comportamiento es distinto al resto de los chicos. Hasta el momento, el cuento “A Bodola le encantan las papas y el refresco” es el único libro que está ya disponible en español pero el objetivo es traducir todos.

TORONTO.- Cuando el hijo de Christopher A. Chaplin fue diagnosticado con autismo y hemofilia y comenzó su búsqueda de información se dio cuenta de que no había muchos libros que hablasen y enseñasen a los padres sobre esto, así que decidió tomar su propia experiencia y comenzar a escribir libros para mostrar cómo los padres pueden tratar con niños con autismo o necesidades especiales. Con su libro “We´re going to do it!” narra cómo es el comienzo desde que los padres son informados sobre el diagnóstico de su hijo. “Este libro enseña a los padres cómo pasar por todo, cómo navegar por el sistema, ir al doctor, intentar encontrar colegio pero, lo más importante, es una historia que enseña que no se debe perder la esperanza, porque la mayoría de las veces cuando tratas con autismo u otras necesidades especiales los padres se divorcian porque es demasiado para ellos así que este libro está diseñado para que sea una historia de valor y coraje para/inspirar a los padres y que estén ahí para sus hijos” explicaba Chaplin.

Aunque la mayoría de los libros que Chaplin ha escrito están basados en su propia experiencia, también hay otros basados en la experiencia de otros padres que tienen hijos con otro tipo de necesidades especiales como la hiperactividad. En estos momentos, Chaplin tiene cuatro libros escritos y 25 manuscritos que están en periodo de escribirse hasta tener el dinero suficiente. Cada libro, se centra en diferentes discapacidades aunque la mayoría están enfocados en el autismo y necesidades especiales de desarrollo y hay algunos que son la continuación de los ya publicados. “En estos momentos, también tengo a otros padres que están escribiendo manuscritos para mí a los que voy a ayudar para publicarlos porque así pueden usar su propia experiencia para ayudar a otros padres” explicaba Chaplin.

Para escribir, Chaplin ha contado con la ayuda de doctores para editar sus libros además se graduó en 2005 como “Early Childhood Assistant” y estudia de manera independiente psicología del niño y literatura infantil para encontrar un camino fácil de hacer entender a los padres y niños sus comportamientos. “También ayuda a los niños a entender por qué sus padres no le permiten hacer algo que otros niños hacen” afirmaba Chaplin. A parte de sus cuentos, Chaplin ha escrito el libro “Stumbling Upon My Purpose. A True Encouragement Story”, se trata de un buen libro como fuente ya que detalla cómo Chaplin llegó a introducirse en su situación, cómo llegó a ser un escritor y autor, cómo ayuda en su día a día a su hijo, además incluye poemas que ayudan a abrir la mente de los padres y les dan la oportunidad de resolver sus propios problemas a su forma, es una buena historia de coraje para los padres que justo se acaban de enterar de que su hijo tiene una discapacidad y les ayudan a sentirse familiar y no a sentirse solos y les enseña a que vean que hay muchas maneras de tratar con esto. “Honestamente no soy doctor por lo que es hasta lo máximo que puedo llegar, darle fuerza a los padres y también poder ayudar a la comunidad médica a entender también por lo que se pasa. En muchas ocasiones, las personas de raza negra, los latinoamericanos y algunas otras culturas somos más expresivos, más apasionados haciendo cosas así que lo que pasa es que cuando tienes un hijo que viene de esta cultura ciertas cosas como las expresiones no afectan mucho al niño porque mamá y papá son muy expresivos y apasionados en lo que hacen, sin embargo, cognitivamente se sufre porque lo que pasa es que cuando el padre lleva al niño al doctor o al colegio el profesor dice que no es un problema porque es la cultura, es como ellos hacen las cosas, pero no es la verdad, la verdad es que el niño realmente tiene un problema y lo que quiero es promover que la cultura occidental extraigan lo que estas culturas ofrecen” explicaba Chaplin.

De esta manera, Chaplin también intenta promover que los padres estén más pendientes, que si desafortunadamente tienen que dejar de trabajar por un tiempo o de forma completa para cuidar de su hijo, sería mejor. “Hoy en día, desafortunadamente ambos padres tienen que trabajar pero usualmente siempre hay alguien que cuida de los niños al menos hasta cierta edad, pero no es lo mismo que si son los propios padres los que le prestan la atención requerida” afirmaba Chaplin.
En el caso de Chaplin, es algo diferente al rol que juega y es que él ocupa el lugar que normalmente ocupa la madre que suele ser la que está más con los hijos. “Lo interesante en mi historia es que soy un hombre que estoy jugando el rol que normalmente llevan a cabo las madres. De esta manera, también quiero mostrar que los padres tienen que implicarse más en la vida de sus hijos y no dejar todo a las madres”.
Otra cosa a destacar en el libro, son sus ilustraciones, ilustraciones de un mundo real donde existen personas ciegas, gente que va en silla de ruedas, personas con cáncer. “Lo que trato es de educar y sensibilizar a la gente. Algo como que aparezca un señor en silla de ruedas puede ayudar a que la gente se sienta incluida, hay muchos niños en el colegio que van en sillas de ruedas pero cuando leen libros todo es perfecto, es un mundo perfecto así que lo que intento es promover que esto no es un mundo perfecto y quiero animar a que otras compañías hagan cosas así, ya que así la gente se siente incluida. Son personas de las que no hablo en el cuento pero que aparecen ilustradas y así también los padres les pueden hablar a sus hijos sobre eso. También intento hacer que todas las culturas estén representadas, así se promueve la inclusión” afirma Chaplin.

Estos libros también son apropiados para leer por padres que no tienen hijos con estos problemas o leerlos a niños que no tienen ninguno de estos problemas. “Mi objetivo es que estos padres y niños se sensibilicen e introducirlos en el mundo de otra gente y que haya más tolerancia en el entendimiento porque un niño que vaya a un colegio público puede tener en su clase a cualquier niño, por eso es una oportunidad para representar en los libros a todas las razas, discapacidades y culturas. Este problema le puede pasar a cualquiera, por eso puede leerlo cualquiera y puede ayudar a la gente a abrirse” explicaba Chaplin.


¿Por qué traducirlos al español?

La población hispana y los padres hispanos se crea o no son los que más gastan en sus hijos per cápita cuando tienen el dinero, además, cuando sus hijos tienen un problema también son los que más se interesan, según datos recabado por Chaplin a través de investigaciones realizadas en internet. Otra razón por la que Chaplin ha decidido traducir los cuentos al español es porque los hispanos son más pasionales y piensan un poco más como él piensa, no confían mucho en los estudios y no tienen miedo de probar cosas nuevas cuando, según Chaplin, con otras culturas es mucho más difícil. “No porque alguien diga que esto tiene que ser de cierta forma tiene que ser así obligatoriamente. También la población hispana es la minoría más grande en América así que si voy a traducir un libro lo haré en un área donde va a ver más beneficio y ahora en la comunidad hispana no hay muchos libros que traten estos temas de necesidades especiales para los niños por lo que también es factor primordial. Además, uno de mis mejores amigos, Martín Boyd es hispano, que es la persona que está traduciendo los libros y lo que queremos hacer es hacer una colección así los podemos donar en México y en otras áreas de Latinoamérica, además es una zona más cercana a mi corazón y el de mis amigos” afirmaba Chaplin.
Por otra parte, Chaplin ha destacado que la cultura africana y hispana cuando tienen niños así dejan que lo sepan, los dejamos con nosotros, en nuestra comunidad, no los enviamos lejos a algún lugar caro donde los cuiden, que no es lo que los niños necesitan. “Se les da algo para hacer como arte o baloncesto, siguen siendo amados, son “aceptados”, la comunidad hispana es más “aceptativa” en estas circunstancias y comienzan a afrontar la situación en vez de deprimirse” explicaba Chaplin.


¿Qué es el autismo?

Aunque los libros de Christopher A. Chaplin tratan diversos trastornos, el autismo es uno de los que más se centra debido a su experiencia personal por lo que también ha realizado libros de continuación que están a la espera de salir. Por eso, es importante dar unas breves nociones sobre el autismo, cómo se manifiesta y qué tipo de tratamientos existen.
El autismo es un trastorno del desarrollo que persiste a lo largo de toda la vida. Este síndrome se hace evidente durante los primeros 30 meses de vida y da lugar a diferentes grados de alteración del lenguaje y la comunicación, de las competencias sociales y de la imaginación. Con frecuencia, estos síntomas se acompañan de comportamientos anormales, tales como actividades e intereses de carácter repetitivo y estereotipado, de movimientos de balanceo, y de obsesiones insólitas hacia ciertos objetos o acontecimientos.
El nivel de inteligencia y la gama de capacidades de las personas con autismo son muy variables aunque la inmensa mayoría (75 %) presentan una deficiencia mental asociada de diverso grado. En algunos casos, sin embargo, pueden ser normales en ciertos aspectos o incluso estar por encima de la media. Por otro lado, algunas personas pueden ser agresivas hacia sí mismas o hacia los demás. Hay muy pocas personas con autismo que tengan capacidades suficientes para vivir con un grado importante de autonomía, y la mayoría requieren una gran ayuda durante toda la vida. Los trastornos del espectro autista afectan, aproximadamente, a 1 de cada 1,000 nacimientos y es mucho más frecuente en el sexo masculino que en el femenino, en una proporción de 4 a 1. La educación especial es el tratamiento fundamental y puede darse en la escuela específica o bien en dedicación muy individualizada ("Maternage"). Se puede recurrir a la psicoterapia aunque los resultados son escasos debido a que el déficit cognitivo y del lenguaje dificultan la terapéutica. El apoyo familiar es de gran utilidad. Los padres deben saber que la alteración autista no es un trastorno relacional afectivo de crianza. Es recomendable buscar y mantener contactos con asociaciones para padres de niños autistas. También cabe considerar el tratamiento farmacológico, que deberá estar indicado por un médico especialista.

 

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Ruth Barrientos, periodista española. says

"Bodola es un cuento que hará a todo lector recapacitar sobre la esperanza que hay de una vida mejor, saltando todos los obstáculos y haciendo ver a los padres que el verdadero amor de un niño está en su corazón. Un cuento realista pero esperanzador. Felicidades a su autor". Ruth Barrientos, periodista española.


Publicado el miércoles 21 de enero del 2009
Diversión que enseña a ser responsables SARAH MORENO
''Mamá, ya yo soy grande''. ¿Quién no recuerda la primera vez que sus hijos dijeron esta frase para reclamar un pequeño espacio de independencia e ir a la tienda de la esquina o hasta casa de un amigo que vivía cerca? Este es el momento que refleja el libro de cuentos para niños A Bodola le encantan las papas y el refresco, publicado por la editorial MasterpieceFactory, Inc., con sede en Toronto, Canadá.
Bodola es un niño de 10 años que le pide permiso a su mamá para ir a comprar papas y refresco a una tienda cercana. El problema es que Bodola parece que no llega nunca a su destino, porque todo lo que encuentra por el camino lo distrae. Se monta en un tren y en un autobús, y se gasta todo el dinero de su merienda en los pasajes. Mientras Bodola se divierte descubriendo el mundo --se topa con paisajes maravillosos habitados por caballos, renos, zorros y peces, y recorre las calles de una ciudad poblada por niños que juegan en las esquinas-- su mamá pasa por un mal rato tratando de encontrarlo.
La intensa actividad de Bodola se debe a que padece el síndrome de déficit de atención e hiperactividad (SADH), según nos revela el autor del libro, Christopher A. Chaplin, experto en educación temprana y padre soltero de un niño de 7 años que padece de autismo y hemofilia. En una primera lectura, las aventuras de Bodola, cuyo nombre está inspirado en el de un campeón de boxeo canadiense, cumplen el objetivo fundamental del autor, entretener a sus pequeños.br />

What is war like through the eyes of a child soldier?

Mr. I-Presume & Friends : Activity

By Christopher A. Chaplin

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Tara Stephen (teacher). says

"Christopher A. Chaplin has filled a niche for the parents, siblings, teachers, caregivers and classmates of special needs children. It was a joy to stumble onto picture books that clearly explain and creatively illustrate the perspective of parent and child. The world of autism, ADHD and other diagnoses can challenge and baffle those who come in contact with them each day. Chaplin's stories are written in such a way as to allow the reader to gently enter this unique world. They are a comfortable read-aloud with plenty of opportunity for discussion at the level of the listener.

Sharing from his own experiences, Chaplin’s books are an invaluable educational tool for families and teachers trying to understand the difficulties these precious little ones may encounter in a seemingly ordinary daily routine. Every school, daycare and doctors office should have copies as a gentle way to inform and educate adults, and to sensitively answer the questions of children."

Tara Stephen
-Literacy Co-ordinator & Elementary Teacher with Toronto District School Board
-President of Centennial Child Care Centre Board of Directors
- Mother of three





What is war like through the eyes of a child soldier?

We're Going To Do It

By Christopher A. Chaplin

Review #1
Reviewed by: A.LaRocque-Rooney ECE, CYW, DSW

A well written “True to life” of what happens to most couples who learn that their child may not be what most call “typical”. The story “We Are Going To Do It!” deals with situations many parents of Autistic children may encounter. The illustrations are full of life and color, and detailed enough to create conversation with children who listen to, and read this story over and over again.

I had the opportunity to share this well written book with young children who have autism and the response is very positive and requested reading time and again.

A.LaRocque-Rooney ECE, CYW, DSW


Review #2
Reviewed by: Jody Felske Intermediate Teacher (Teacher)

We’re Going to do It! is a wonderful, inspiring story of new parents learning of their first child’s dual diagnosis of hemophilia and autism. The author, Chris Chaplin, shares the strife and sorrow that accompanied this personal situation, and lends encouragement to other parents who may face similar difficulties. This book also serves as an effective vehicle through which children’s questions about these two conditions can be delicately answered.

Through creative descriptions (Nurse Prick-Helps, Dr. Fix-Your-Head) and dynamic illustrations, the story invites the reader to learn about what little Christopher has to deal with, along with his parents. This book would be a wonderful addition to any home or school library, with its meaningful story and rich, lively language.

Jody Felske Intermediate Teacher (Toronto District School Board)


Review #3
Reviewed by: Frances Savella Honours BSc, BEd, Specialist in Special Education Teacher Toronto District School Board

We’re Going To Do It is a heart-warming, true account of a couples struggle with the acceptance that their new baby boy has been dually diagnosed with Autism and Hemophilia. Feeling the financial and emotional strain, dad and mom decide to separate and dad takes primary care of Christopher who visits his mom regularly. Christopher’s self-abusive behaviours, lack of emotional connectedness, sensory issues, fears of people and open spaces and reluctance to touch becomes the driving force that propels dad to use Christopher’s gifts to work diligently and relentlessness in allowing Christopher to live a joyful, fearless and wholesome existence. This is a must read! It is a testimonial that all one needs to make a difference is love, determination and an unrelentless will to beat the odds. This heartfelt story will touch your heart and inspire encouragement and faith!

Frances Savella Honours BSc, BEd, Specialist in Special Education Teacher Toronto District School Board



Review #4
Reviewed by: Lisa Lorraine khan (ECE)

I have had the pleasure of supporting many parents over the years as an Early Childhood Educator and Administrator of a large daycare centre, in coming to terms with a diagnosis of autism. Parents often have difficulties in accepting that their child is not "perfect" and will at times go through a long phase of denial. We as professionals, support the parent by lending a shoulder to cry on, providing resources and working with their child at the centre with the aide of Resource Teachers and consultants from various agencies. This book will be added to the resource package that I will offer to parents as they face the challenges ahead.

We’re Going to Do It is written in simple language with captivating illustrations that can be read to children as young as two and a half. It depicts the birth of Christopher in a responsible manner appropriate for a young audience. It is “real” without being unnecessarily graphic.

This story is inspirational to parents who have had to face the same challenges and a comfort in knowing that they are not isolated in their emotional responses to their circumstances. For an autistic child the same holds true as they will probably relate to the same fears and anxieties that little Christopher demonstrates in the story.



 
Tara Stephen (teacher). says

"Christopher A. Chaplin has filled a niche for the parents, siblings, teachers, caregivers and classmates of special needs children. It was a joy to stumble onto picture books that clearly explain and creatively illustrate the perspective of parent and child. The world of autism, ADHD and other diagnoses can challenge and baffle those who come in contact with them each day. Chaplin's stories are written in such a way as to allow the reader to gently enter this unique world. They are a comfortable read-aloud with plenty of opportunity for discussion at the level of the listener.

Sharing from his own experiences, Chaplin’s books are an invaluable educational tool for families and teachers trying to understand the difficulties these precious little ones may encounter in a seemingly ordinary daily routine. Every school, daycare and doctors office should have copies as a gentle way to inform and educate adults, and to sensitively answer the questions of children."

Tara Stephen
-Literacy Co-ordinator & Elementary Teacher with Toronto District School Board
-President of Centennial Child Care Centre Board of Directors
- Mother of three




What is war like through the eyes of a child soldier?

Act Alive and Say High-Five!

By Christopher A. Chaplin

Review #1
Reviewed by: Lisa Lorraine khan (ECE) says,
The author uses the power of repetition as he introduces a clever phrase to help his daughter overcome her anxiety when having to face the challenge of making a new friend.

As I shared this story with a small group of kinder gardeners, I was delighted by their response. The children were attentive, perceptive (they quickly observed the characters from another of Chaplin’s books in the illustrations) and provoked to ask questions. They eagerly repeated the phrase “act alive and say high five” as the story was read and throughout the afternoon.

Mr. Chaplin has uniquely provided, through this story, an innovative way to help a child learn a new social skill which may inspire parents and teachers to follow suit when dealing with introverted children.


Review #2
Reviewed by: Heather Wilson, (RMT, PSW) says,
"Act Alive and Say High-Five" is a book written with the goal in mind of helping a shy girl face the fear and anxiety of dealing with the outside world. Her father is able to help her come up with a new way of responding to strangers that opens her up to the possibility of making new friends in a way that she can feel comfortable doing. A heart warming, beautiful, fun and above all else; do able.




 




Tara Stephen (teacher). says

"Christopher A. Chaplin has filled a niche for the parents, siblings, teachers, caregivers and classmates of special needs children. It was a joy to stumble onto picture books that clearly explain and creatively illustrate the perspective of parent and child. The world of autism, ADHD and other diagnoses can challenge and baffle those who come in contact with them each day. Chaplin's stories are written in such a way as to allow the reader to gently enter this unique world. They are a comfortable read-aloud with plenty of opportunity for discussion at the level of the listener.

Sharing from his own experiences, Chaplin’s books are an invaluable educational tool for families and teachers trying to understand the difficulties these precious little ones may encounter in a seemingly ordinary daily routine. Every school, daycare and doctors office should have copies as a gentle way to inform and educate adults, and to sensitively answer the questions of children."

Tara Stephen
-Literacy Co-ordinator & Elementary Teacher with Toronto District School Board
-President of Centennial Child Care Centre Board of Directors
- Mother of three



 






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